3月20日，公安部消防局和教育部基礎(chǔ)教育一司在江西省南昌市召開(kāi)全國(guó)中小學(xué)校消防安全宣傳教育工作推進(jìn)會(huì)。會(huì)議總結(jié)交流近兩年來(lái)各地在學(xué)校消防宣傳工作的經(jīng)驗(yàn)做法，研究部署推進(jìn)措施，推動(dòng)學(xué)校消防安全宣傳教育工作實(shí)現(xiàn)新發(fā)展、再上新臺(tái)階。江西省政府副省長(zhǎng)鄭為文、公安部消防局副局長(zhǎng)瓊色、教育部基礎(chǔ)教育一司副司長(zhǎng)杜柯偉以及各消防總隊(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)、宣傳處長(zhǎng)和各省教育系統(tǒng)代表共100余人參加會(huì)議。

會(huì)議期間，與會(huì)代表現(xiàn)場(chǎng)參觀(guān)了江西省中小學(xué)校消防安全教育活動(dòng)展、地方主題文化消防宣傳成果展、珠市小學(xué)課外消防宣傳教育教室，觀(guān)看學(xué)生消防安全疏散操、消防安全教育示范課。會(huì)議通報(bào)了2016年暑期消防安全宣傳教育行動(dòng)情況，表彰了“2016年度全國(guó)消防安全教育優(yōu)秀示范課”獲獎(jiǎng)人員。江西、重慶、安徽教育部門(mén)以及上海、湖北、貴州公安消防總隊(duì)作了交流發(fā)言。

近年來(lái)，在各級(jí)教育部門(mén)、各類(lèi)中小學(xué)校、廣大師生家長(zhǎng)的共同努力下，全國(guó)中小學(xué)校消防安全宣傳教育工作取得了豐碩成果。中共江西省委教育工委、省教育廳、公安消防部門(mén)緊密配合、高度重視、齊抓共管、積極推動(dòng)，在建立機(jī)制、保障教學(xué)、拓展渠道、加強(qiáng)指導(dǎo)等方面做了大量卓有成效的工作，為中小學(xué)校消防宣傳教育提供了堅(jiān)實(shí)保障。上海市教育、消防部門(mén)聯(lián)合印發(fā)文件，將消防安全納入中小學(xué)課程內(nèi)容，保證了全市所有學(xué)校每學(xué)期四個(gè)課時(shí)。湖北利用社會(huì)資源拓展中小學(xué)生消防安全第二課堂，貴州針對(duì)廣大農(nóng)村中小學(xué)校開(kāi)展宣傳教育，重慶、安徽分別在師資力量建設(shè)、組織學(xué)校活動(dòng)上取得了新進(jìn)展。特別是，江西省南昌市珠市小學(xué)將學(xué)校特色國(guó)學(xué)載體與消防安全有機(jī)結(jié)合，通過(guò)誦讀消防“三字經(jīng)”、消防賦，組織開(kāi)展消防運(yùn)動(dòng)會(huì)等形式，把消防宣傳教育打造成了學(xué)校的特色和亮點(diǎn)，起到了很好的示范作用。

會(huì)議指出，消防安全是學(xué)校安全的重要組成部分，學(xué)校教育是消防教育的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要緊盯重點(diǎn)工作，確保教材、師資、課時(shí)、場(chǎng)所“四個(gè)到位”。每學(xué)期設(shè)置不少于4課時(shí)的消防知識(shí)教育課程，并逐步納入課時(shí)安排和教學(xué)計(jì)劃。2017年底前，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)60%的中小學(xué)生達(dá)到人手一冊(cè)消防教材或讀本的目標(biāo)。要把握規(guī)律特點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。根據(jù)區(qū)域、氣候、城鄉(xiāng)、年級(jí)的差異，突出重點(diǎn)分類(lèi)指導(dǎo)。內(nèi)容上抓消防知識(shí)點(diǎn)、疏散逃生技巧，形式上抓實(shí)踐體驗(yàn)、設(shè)施建設(shè)。針對(duì)留守兒童、智障肢障兒童等特殊群體，有重點(diǎn)地開(kāi)展消防安全宣傳教育幫扶。搞活課外宣傳教育，積極推動(dòng)學(xué)校組織開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。注重新技術(shù)新手段應(yīng)用，持續(xù)提升對(duì)中小學(xué)生的吸引力和感染力。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，學(xué)校消防安全教育工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，要統(tǒng)籌謀劃，協(xié)同推進(jìn)。發(fā)揮行政部門(mén)的推動(dòng)作用，努力做到“有課時(shí)、有教材、有師資、有教研、有考核”，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)消防安全教育常態(tài)化開(kāi)展、課程化實(shí)施。發(fā)揮中小學(xué)校的主體作用，通過(guò)課程教學(xué)主渠道加強(qiáng)消防安全教育，采用課程滲透、專(zhuān)題教育、疏散演練等多種方式，營(yíng)造良好的消防安全教育氛圍。發(fā)揮社會(huì)資源的支撐作用,利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)、校外活動(dòng)場(chǎng)所和綜合實(shí)踐基地，積極開(kāi)展消防安全教育。發(fā)揮家庭教育的重要作用，通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信、家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)等多種形式，切實(shí)加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)孩子的提醒、管理、教育。創(chuàng)新消防安全教育途徑，提高安全教育實(shí)效性。

據(jù)悉，近年來(lái)，全國(guó)學(xué)校消防安全教育工作取得長(zhǎng)足進(jìn)步，主要表現(xiàn)在:一是制度機(jī)制進(jìn)一步完善。各級(jí)將中小學(xué)校消防安全宣傳教育納入地方政府消防工作目標(biāo)考核細(xì)則，列入夏季消防檢查、冬春火災(zāi)防控重要內(nèi)容，構(gòu)建起以考核促落實(shí)的長(zhǎng)效機(jī)制。二是目標(biāo)任務(wù)進(jìn)一步落實(shí)。各地積極推進(jìn)“有教材、有師資、有課時(shí)”的“三有”目標(biāo)。去年，各地編印、購(gòu)買(mǎi)并免費(fèi)發(fā)放中小學(xué)校消防安全知識(shí)教材、讀本8000多萬(wàn)冊(cè)，學(xué)生人均擁有量占全國(guó)在校中小學(xué)生總數(shù)的55%。每學(xué)期安排不少于4課時(shí)消防課程的中小學(xué)校占到總數(shù)的62%。三是職能作用進(jìn)一步發(fā)揮。各級(jí)教育、消防部門(mén)密切配合，聯(lián)合出臺(tái)文件，共同舉辦主題活動(dòng)，形成工作合力。去年，全國(guó)共組織學(xué)校大型消防安全宣傳及疏散逃生演練16萬(wàn)余次，參與中小學(xué)生超過(guò)2億人次；公安消防隊(duì)（站）、消防科普教育基地接待中小學(xué)生參觀(guān)體驗(yàn)達(dá)8000萬(wàn)人次。四是形式內(nèi)容進(jìn)一步創(chuàng)新。各地通過(guò)組織消防“夏令營(yíng)”、“冬令營(yíng)”，組織消防主題演講和作文、繪畫(huà)、網(wǎng)絡(luò)大賽等多種形式，想法設(shè)法調(diào)動(dòng)中小學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí)的積極性、主動(dòng)性，增強(qiáng)了消防宣傳教育的趣味性、針對(duì)性、實(shí)效性。